Методическая служба

Название методических объединений:
"МО начальных классов" - руководитель: Пукки О.Л.
"МО естественно - математического цикла" - руководитель: Корниенкова А.И.
"МО гуманитарного цикла" - руководитель: Шестакова Е.А.
"МО классных руководителей" - руководитель: Чванова Н.В.

Основные задачи и функции

Цели и задачи.

Методическая тема: «Современные требования к качеству урока – ориентиры на обновление содержания образования»

Цель: повышение теоретических и практических знаний педагогов в области методики проведения современного урока и его общедидактического анализа.

Задачи:
1. Продолжение модернизации системы обучения в школе путем изучения теории по вопросу требований к современному уроку;
2. Использование современные образовательных технологий в образовательной деятельности, в частности — поисково-исследовательскую деятельность, метод проектов;
3. Расширение области использования информационных технологий при проведении уроков с учетом возможностей информационно-образовательной среды «Сферум» для самостоятельного поиска и обработки информации школьниками;
4. Выстраивание системы поиска и поддержки талантливых детей и их сопровождение в течение всего периода обучения в школе;
5. Совершенствование работы со слабоуспевающими учащимися;
6. Продолжение работы по реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО.
7. Непрерывное обновление профессиональных знаний и приобретения новых профессиональных навыков, обеспечивающих высокое качество и доступность образования;
8. Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у детей, направленных на самоопределение и профессиональную ориентацию;
9. Умение работать с разными категориями обучающихся, в том числе с ОВЗ.

Приоритетные направления методической работы:

Организационное обеспечение:
1. Работа по образовательным программам школы.
2. Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательной деятельности на основе внедрения в практику работы педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства педагога.
3. Повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательной деятельности, через проведение единых методических дней, предметных декад, взаимопосещение уроков, активное участие в семинарах, конференциях, творческих мастерских.
4. Совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения педагогического опыта учителей школы.
5. Непрерывное самообразование педагогов и повышение уровня профессионального мастерства.
6. Включение педагогов в творческий поиск, в инновационную деятельность.

Технологическое обеспечение:
1. Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность обучающихся, раскрывают творческий потенциал личности ребёнка.
2. Обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей.
3. Совершенствование кабинетной системы.

Информационное обеспечение:
1. Оказание помощи педагогам в планировании, организации и анализе педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического мышления.
2. Обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательной деятельности через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.

Создание условий для развития личности ребенка:
1. Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально-психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми.
2. Организация УВР, направленной на формирование личности, способной к социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи.
3. Педагогическое сопровождение образовательной программы школы.
4. Изучение особенностей индивидуального развития детей.
5. Формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности.
6. Развитие ученического самоуправления.

Диагностика и контроль результативности образовательной деятельности:
1. Контроль за качеством знаний обучающихся.
2. Совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и качества знаний обучающихся.
3. Совершенствование у обучающихся универсальных учебных действий.
4. Диагностика деятельности педагогов по развитию у обучающихся интереса к обучению, результативности использования индивидуально групповых занятий и элективных курсов.

Формы методической работы:
1. Тематические педсоветы.
2. Методический совет.
3. Предметные и творческие объединения учителей.
4. Работа учителей по темам самообразования.
5. Открытые уроки.
6. Творческие отчеты.
7. Предметные недели.
8. Семинары.
9. Консультации по организации и проведению современного урока.
10. Организация работы с одаренными детьми.
11. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.
12. Аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах и конференциях.

Методическая служба осуществляет следующие функции

Организационное обеспечение:
1. Работа по образовательным программам школы.
2. Обновление содержания образования, совершенствование граней
образовательной деятельности на основе внедрения в практику работы
педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и
совершенствование педагогического мастерства педагога.
3. Повышение и совершенствование педагогического мастерства через
максимальное использование возможности урока как основной формы организации
образовательной деятельности, через проведение единых методических дней,
предметных декад, взаимопосещение уроков, активное участие в семинарах,
конференциях, творческих мастерских.
4. Совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения
педагогического опыта учителей школы.
5. Непрерывное самообразование педагогов и повышение уровня
профессионального мастерства.
6. Включение педагогов в творческий поиск, в инновационную деятельность.
Технологическое обеспечение:
1. Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение
технологиями, которые стимулируют активность обучающихся, раскрывают
творческий потенциал личности ребѐнка.
2. Обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса
обучения детей.
3. Совершенствование кабинетной системы.
Информационное обеспечение:
1. Оказание помощи педагогам в планировании, организации и анализе
педагогической деятельности, в реализации принципов и методических приемов
обучения и воспитания, в развитии современного стиля педагогического
мышления.
2. Обеспечение методическими и практическими материалами методической
составляющей образовательной деятельности через использование Интернет,
электронных баз данных и т.д.
Создание условий для развития личности ребенка:
1. Формирование мотивации к учебной деятельности через создание
эмоционально-психологического комфорта в общении ученика с учителем и
другими детьми.
2. Организация УВР, направленной на формирование личности, способной к
социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи.
3. Педагогическое сопровождение образовательной программы школы.
4. Изучение особенностей индивидуального развития детей.
5. Формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности.
6. Развитие ученического самоуправления.
Диагностика и контроль результативности образовательной деятельности:
1. Контроль за качеством знаний обучающихся.
2. Совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и
качества знаний обучающихся.
3. Совершенствование у обучающихся универсальных учебных действий.
4. Диагностика деятельности педагогов по развитию у обучающихся интереса
к обучению, результативности использования индивидуально групповых занятий и
элективных курсов.

Полезные ссылки:

Муниципальный банк успешных практик:
http://cit.volosovo-edu.ru/page.php?54
Методическая работа Комитета образования http://volosovo.education/page.php?80
Муниципальная методическая служба Волосовского района https://vk.com/club191504552

Ссылки на интернет-ресурсы по методической деятельности:
Муниципальное учреждение «Волосовский центр информационных технологий» http://cit.volosovo-edu.ru/news.php
Ленинградский областной институт развития образования https://loiro.ru/
Сообщество руководителей методических объединений "XXI век" http://www.openclass.ru/node/25033
Бесплатная электронная библиотека онлайн «Единое окно к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

Наставничество